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高三班主任工作计划怎么写2020

2020-08-11 00:34:28

  一、工作目标:

  本学期我接手高三(5)班。对每一位学生而言,高三的第一学期都是非常关键的学期,我希望通过我和全体学生的共同努力,让高三(5)班的全体同学养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的高考目标和人生目标,力争更高更快地发展自己,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育,扎扎实实打好基础,立足语、数、英,做好提优补差工作,为高三下学期的冲刺奠基。

  二、班情分析及工作重点

  该班是历史、地理和历史、生物混合民办班班,共有40名学生,同时,男生占大多数,共有25人,其中有不少不太喜欢学习,纪律观念比较淡薄,给管理上增加了不少难度。就我目前的了解,还是有不少同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。我也有信心,把这个班级管理好,我拟订班主任工作计划如下:

  一、尽快了解、融入这个班级

  毕竟和他们刚刚接触,对他们的了解还远远不够。每一位同学的家庭情况、学习情况、生活情况,他们的困难在哪里,他们最需要老师为他们做些什么,这许许多多的问题都急待我去解决。我想做为他们的班主任,只有先去主动了解他们,懂得他们的想法,才能更好地为他们服务。

  二、建立健全的班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  班干部是班主任的左右手。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  三、强化常规管理,为班级营造良好班风。

  1.紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。学习氛围的好坏不仅关系到班风、学风的好坏,更重要的是关系到每个学生的前途问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性,让全班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些规章制度,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键,在全班通过这些规章制度后,每天都安排班干部进行值日,对少数有坏习惯的同学进行监督,对个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育,从而达到治病救人的目的。

  2.卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

  3.在班级引入竞争机制。如在班级采用的大组管理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。

  三、工作月安排

  九月

  1.学习常规,做好开学报到工作,加强班级常规管理力度和住宿生的管理。

  2.健全新的班委和团支部。

  3.新高三目标意识、常规意识强化

  4.主题班会:走进高三

  十月

  1.月考动员

  2.对学生进行感恩教育。

  3.先进学习方法经验交流

  4.加强对学生进行安全教育

  5.强化常规管理各项工作

  十一月

  1.期中考试前对学生进行一次动员,要求学生认真复习,考出理想成绩,为班级、学校争光。

  2.期中考试后,及时召开一次班会,重点分析班级情况,表扬典型,指出存在问题,进行优秀学生先进学习方法经验交流;并要求每人写一篇总结,确定下阶段学习目标,

  3.主题班会:励志教育---名校在向你招手

  十二月

  1.网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作

  2.组织学生开展“理想与责任”主题班会。

  3.继续加强对学进行心理健康教育。

  元月

  1.诚信道德教育

  2.针对期末考试是市统考、进行一次期末考试动员活动,要求学生争分夺秒,全力以赴,发挥自己的水平,考出优异成绩,为校争光,向家长汇报。

  3.对学生进行考风考纪教育。

  4.放寒假前,对学生进行一次安全教育,过一个有意义的寒假。