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要从娃娃抓起的职业规划

要从娃娃抓起的职业规划

2020-05-17 19:25:32

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  毕业生就业一年紧似一年。20xx年,广东博才加上来自外省的找工者及往届“暂缓就业者”,估计共有45万人投入即将到来的“求职大战”。

  大学生积极应战的态度“催涨”原先被看淡的“职业规划”的热度。日前,广东全省132所高校的36万余名在校学生,报名参加了省教育厅主办的“大学生职业规划大赛”。

  许多三四十岁以上的人,从事什么职业,是从来没有什么规划的,反正就这么过来:读完书,然后毕业分配,然后在单位干开来。现在,学生开始谋划职业,认认真真规划,既是接受市场的选择,也是一种自我的选择。可以看作一种世道变化,也不妨看作是一种社会进步。

  谋事在人,成事在天。竞争剧烈,要得一职,非善谋不可。从这一点而言,“职业规划大赛”有其必要。那么,什么样的“职业生涯规划”最佳?从新闻报道中无从得知,而在笔者看来:只要符合自己兴趣、性格、能力倾向的职业规划,就是最佳的。自己的职业规划,与别人的职业规划,其实并没有太多的可比性。适合自己的,就是最好的。对自己最好的规划,套到他人身上可能就是最糟糕的。窃以为,所谓的“职业规划大赛”,意义并不在于选出谁最佳,而在于唤起学生们及家长、社会的职业规划意识。

  职业规划不仅要有,而且要趁早。现在有的高中生报志愿时,根本缺乏职业的概念。有的学生认为会计就是一屁股坐到天黑算算数,有的学生听说律师很有钱就叫喊着要报法律,有的学生听说当记者也不错,却不知当记者要具备什么素质。职业概念的模糊,导致一些学生稀里糊涂地进了大学。到了大学再进行“职业规划”,着实有些迟了。国外对孩子的职业规划的启蒙,早得让中国人不可思议。美国华裔作家高燕定去年出了一本书,叫做《人生设计在童年》,书中说,在按照美国的《国家职业发展指导方针》规定:从6岁开始就对孩子进行职业发展指导,就要培养孩子的职业意识,接受职业发展的指导,进行与就业有关的12种、六七十项的能力训练,学会“自我认识”,了解“教育与职业的关系”,实施“职业计划”,让他们对职业发展的这三大环节有相当的认识。

  现在,国内许多大学开展了职业生涯,是在补课。但区区大学两三年时间,载不动漫长的职业生涯准备教育。对于职业生涯规划,中国青年也需要全方位的思考。

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