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艺术培训学校工作计划怎么写

艺术培训学校工作计划怎么写

2020-04-21 20:23:09

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  一、指导思想:

  积极贯彻市艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加市各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机,以学校新学期发展计划为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。

  二、工作重点:

  1.成立小学艺术兴趣小组。

  2.实施小学艺术教育工作计划。

  3.提高艺术学科的教育质量。

  4.加强校内外艺术环境建设。

  5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。

  6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。

  三、主要工作:

  (一)切实提高艺术学科的教育质量。

  1.加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的互动与交流。

  利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课,备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备,其余教师提出修改意见,并以博客的形式发到校园网上,由主备教师整理后完善备课。

  公开课后认真开展评课活动,评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。

  利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得。

  2.重视课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当、熟练地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人。

  3.加大常规监督力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。

  4.改革调研形式,注重学生艺术技能的考核,确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”项目的实施,进行全面的考核,其余年级以抽测为主。

  5.继续做好“六认真”检查工作,艺术备课本学期侧重于反思的检查,艺术档案夹仍然是检查的重点。

  (二)注重课外艺术教育活动的开展,寻求新亮点和发展点。

  1.抓好第二课堂活动,创设艺术教育的课外活动氛围,大力促进校园文化建设。

  继续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动,各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容,进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。

  2.积极组织学生参加县、市级艺术类比赛,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。

  3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。

  4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合,以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端,“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果,本学期将继续深入地开展。

  (三)加强校内外艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

  首先,继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。

  其次,结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动,做好向家长、社会的艺术教育宣传,使之形成全面的教育观念,取得社会各界的支持,促进学生素质的整体发展。

  (四)细化、完善艺术器材的管理和使用。

  根据上学期创建市现代化学校专家提出的意见,实施好整改方案。

  1.各类器材要分类贴好标签,标签上不仅要有名称,而且要标明总的数量,其中同一种类的器材也要贴好小标签,做到一物一卡,便于查漏和管理。

  2.器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作,而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查,按时保养,及时维修,并做好日常养护、维修记录。

  3.教师借用器材必须填写好“艺术器材借用申请表”,管理员根据申请表才能借出器材,同时管理员要填写器材借用登记薄。

  4.专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课,并逐步增加驻专用教室办公的时间,由此逐渐向驻室办公过渡。

  四、具体安排

  二月份:

  1.制定工作计划。

  2.签定专任教师责任书。

  3.组建学校艺术兴趣组,并规范兴趣组管理。

  4.校日常学科教研活动。

  三月份:

  1.艺术教研组组内研讨活动。

  2.完善网络艺术环境建设。

  四月份:

  校艺术教学研讨活动,完善艺术教研网。

  五月份:

  校“艺术节”活动。

  六月份:

  1.县音乐、美术比赛。

  2.总结,交流。