2020幼儿园中班常规管理计划

　　幼儿园中班常规管理计划

　　一、集体教育活动常规的内容与要求：

　　上课：

　　1.能注意力集中（能稳定10～15分钟）。有兴趣地参加集体学习活动，愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。

　　2.在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养幼儿初步解决问题的能力。

　　3.知道说话先举手的道理，得到老师允许后再发言。能用较标准的普通话回答问题，大方自然、吐字清楚，声音响亮适宜。能大胆地在集体面前讲话。

　　4.能安静地听老师和同伴说话，不打断别人的话，不插嘴

　　5.愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、材料；用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。

　　6.在活动中能保持正确的坐、写、画的姿势，在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的姿势。谢谢大家的支持和理解

　　7.掌握正确的与同伴交往的技能，能和同伴商量或讨论教师提出的问题或要求；学会和同伴

　　要是都做到就是非常优秀的老师了：

　　操作：

　　1.有兴趣的参加操作活动，能按老师的要求，按一定的顺序去操作。

　　2.在操作过程中勤于动脑，善于思考。不大声喧哗，不影响别人。

　　3.在操作中学会与同伴正确友好地交往，有事可与同伴协商、讨论。

　　4.爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理操作材料。

　　体育活动：

　　1.主动参加各种体育活动，对体育活动有兴趣。

　　2.在教师提醒下，活动前后整理服装，系好鞋带，知道适时增减衣服。

　　3.学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍球。学会听口令做动作和变换对形。能掌握基本的动作要领。

　　4.逐步懂得自我保护的方法。掌握玩运动器械，体育玩具的玩法和要求及玩时的一些安全常识。爱护运动器械、体育玩具。锻炼时身体若有不适会及时告诉老师。

　　5.正确对待体育游戏竞赛中的胜败和输赢。输的孩子不会哭吗？

　　6.积极参加远足活动，不怕累、不怕苦，能克服困难，坚持到底。

　　7.在指定范围内活动，不做危险的事，不在危险的地方玩，在老师的提醒下控制运动量。

　　二、游戏活动常规的内容和要求：

　　1.喜欢参加各项游戏活动，逐步按规则要求开展游戏。

　　2.能按自己的意愿选择游戏。

　　3.学习和同伴商量着玩，合作玩。不经别人同意，不随便翻拿别人的东西。

　　4.爱护玩具，轻拿轻放，学会整理玩具。

　　5.根据游戏的需要，能用多种材料制作简单的玩具，丰富游戏内容。

　　6.会按照图片和根据自己的想象，用结构材料进行造型，掌握一定的拼搭技术，并能用言语表达。

　　7.明确角色意识，逐步丰富角色间的交往。

　　8.在游戏中能恰当地使用礼貌用语。

　　9.遇到困难，能动脑筋想办法自己解决；遇到纠纷能在老师的帮助下商量解决。

　　三、其它活动常规的内容与要求：

　　1.较主动接受保健医生晨检，主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。

　　2.喜欢参加阅读、散步、观察等其它教育活动。

　　3.学习和掌握基本的阅读技能方法，爱护图书；懂得按顺序观察画面；尝试用语言讲述画面内容。

　　4.有序地排队参加散步活动，紧跟队伍慢行，不掉队。散步时初步懂得用感官去观察周围事物；喜欢动脑筋。能根据所观察的事物提出问题，回答问题。

　　5.学会用一定的顺序进行观察；学习用多种感官去观察。

　　6.不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。

　　7.正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水，不洒水。

　　如果有专门的课，教擦汗、擤鼻涕就好了

　　并不是1+2＝3才是教啊

　　8.进盥洗室洗手时不拥挤，较迅速用正确的方法洗手，并随手关紧水龙头。

　　9.愉快进餐，专心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯，保持自身、桌面地板、碗的干净。

　　10.餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做剧烈运动。

　　11.安静入寝室，睡姿正确，起床后整理好仪表、床上用品。

　　12.独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。

　　13.在规定的地方等待家长来园，不私自离园。

　　14.整理好自己仪表，带好衣物，主动向老师、同伴道别。